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Provas resolvidas › ENEM 2016 · 3ª aplicação

ENEM 2016 · 3ª aplicação · Questão 151

Matemática e suas Tecnologias · Outro sistema de numeração: aprenda a regra e converta

Uma professora de matemática organizou uma atividade associando um ábaco a três dados de diferentes formatos: um cubo com faces numeradas de 1 a 6, associadas à haste C, um octaedro com faces numeradas de 1 a 8, associadas à haste D, e um dodecaedro com faces numeradas de 1 a 12, associadas à haste U. Inicialmente, as hastes do ábaco encontram-se vazias. As letras C, D e U estão associadas a centenas, dezenas e unidades, respectivamente. A haste UM representa unidades de milhar.

Regras do jogo: são jogados os três dados juntos e, a cada jogada, colocam-se bolinhas nas hastes, correspondendo às quantidades apresentadas nas faces voltadas para cima de cada dado, respeitando a condição “nunca dez”, ou seja, em cada haste podem ficar, no máximo, nove bolinhas. Assim, toda vez que a quantidade de bolinhas em alguma haste for superior a nove, dez delas são retiradas dessa haste e uma bolinha é colocada na haste imediatamente à esquerda. Bolinhas, em quantidades iguais aos números obtidos na face superior dos dados, na segunda jogada, são acrescentadas às hastes correspondentes, que contêm o resultado da primeira jogada.

Iniciada a atividade, um aluno jogou os dados duas vezes. Na primeira vez, as quantidades das faces voltadas para cima foram colocadas nas hastes. Nesta jogada, no cubo, no octaedro e no dodecaedro, as faces voltadas para cima foram, respectivamente, 6, 8 e 11 (Figura 1).

Na segunda vez, o aluno jogou os dados e adicionou as quantidades correspondentes, nas respectivas hastes. O resultado está representado no ábaco da Figura 2.

Figura da questão
Figura da questão

De acordo com a descrição, as faces voltadas para cima no cubo, no octaedro e no dodecaedro, na segunda jogada, foram, respectivamente,

  1. A4, 2 e 9.
  2. B4, 3 e 9.
  3. C4, 3 e 10.
  4. D5, 3 e 10.
  5. E5, 4 e 9.
Ver a resposta e a resolução

Resposta: A

A ideia: O ábaco aplica o sistema decimal com trocas de dez. Primeiro interprete o total da primeira jogada, depois subtraia do total mostrado na figura final.

Resolução. Na primeira jogada, os dados indicam 6 centenas, 8 dezenas e 11 unidades. Como 11 unidades viram 1 dezena e 1 unidade, o primeiro resultado é 691. Na segunda figura, o ábaco mostra 1 unidade de milhar, 1 centena, 2 dezenas e 0 unidades, ou seja, 1 120. A segunda jogada acrescentou 1 120−691=4291\,120-691=429. Portanto, os dados mostraram 4 no cubo, 2 no octaedro e 9 no dodecaedro, correspondendo às centenas, dezenas e unidades. A opção é A.

Visualize:

Valor posicional após as trocas de dez. Número, UM, C, D, U. 1 120 − 691 = 429; dados da 2ª jogada: 4, 2 e 9

Onde a galera erra: A alternativa B (4, 3 e 9) resulta em 439, e o total viraria 1 130, não 1 120.

Leve para a prova: Em ábacos, transforme todas as bolinhas em número decimal, fazendo as trocas, antes de somar ou subtrair jogadas.

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